ГОСТ Р 72373-2025
Цифровая научно-образовательная среда. Эталонная модель для оценки использования информационно-коммуникационных технологий в образовании. Общие положения
Information technology for learning, education and training. Reference model for information and communications technology (ICT) evaluation in education
Основные сведения
ГОСТ Р 72373-2025
ГОСТ Р 72373-2025
Цифровая научно-образовательная среда. Эталонная модель для оценки использования информационно-коммуникационных технологий в образовании. Общие положения
Регистрация в фонде
1364-ст
12.11.2025
01.01.2026
Поисковые образы
35.240
цифровая научно-образовательная среда, эталонная модель, эффективность, информационно-коммуникационные технологии в образовании, общие положения, термины и определения
Настоящий стандарт устанавливает общие положения применительно к эталонной модели для оценки использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательной деятельности, а также основные термины и определения в этой области. Настоящий стандарт рекомендуется для применения: - федеральными, региональными и муниципальными органами исполнительной власти для мониторинга состояния и повышения эффективности применения ИКТ в образовательных и научных организациях; - руководителями научных организаций и образовательных организаций всех уровней для повышения качества и эффективности образовательной деятельности на основе применения инновационных форм обучения с использованием ИКТ; - органами государственного контроля и надзора в сфере образования и независимыми агентствами по оценке гарантий качества образования; - другими заинтересованными сторонами, связанными с разработкой и применением ИКТ в образовательной деятельности
Ссылочные данные
-
-
-
-
-
-
Сведения о разработчике
461 - Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТО)
Ассоциация «Цифровые инновации в машиностроении» (АЦИМ) и Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российский институт стандартизации» (ФГБУ «Институт стандартизации»)
Сведения о регистрации в МГС
-
-